第五章 一场振奋人心的演讲
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队长真的觉得台湾有群人脑袋进水,看到意见不合的人就把你抹黑,还是胡乱指控,真是笑死本队长了,一群小孬孬。
--
问题:试回答下列算式:请由1~4的方程式中选出与sin(a+b)相等的式子。
1.sina+cosb
2.sina-cosb
3.sinacosb
4.sinacosb+cosasinb
岛田美波的答案:4。
老师评语:正确解答,只要背好三角函数的公式,答案很容易就可以得到是4。
三浦优美子的答案:4。
老师评语:正确答案。
土屋康太的答案:可能是1吧。
老师评语:老师懂你想用可能来混水摸鱼的心态,但很可惜你猜错了。
吉井明久的答案:4。
老师评语:虽然你写对了,但有同学抱怨你在那边转铅笔声音太吵,影响隔壁做答,我看你这题也是用铅笔猜出来的吧,为甚么不在验算的时候出错呢?
--
当我们三人都回到教室后,发现就算已经上课几分钟了,同学们鸡飞狗跳、各行其是的行为还是没有改善,果然放牛班就是放牛班,都已经习以为常放弃治疗了吗……
这时候,雄二走上台前去了,我想这时候能够掌握住整个局面的,也只有恶名昭彰、体格雄悍又身为班长的他了吧。
各位,注意听到我这边。
然而,班上大多数的人只是看了他一眼,就继续做自己的事了。
看到这情形,雄二虽然没有说甚么,但从他皮笑肉不笑、拳头紧握的样子来看,应该是已经濒临爆发阶段了。
砰!这是雄二用力拍墙壁所产生的声音,至于为甚么不拍黑板,我想应该是因为这已经倾斜的黑板禁不起他的摧残吧。
好,很好,终于肯听了吗?我先自我介绍一下,我是本班班长坂本雄二,要叫我班长还是坂本都随便你们,大家高兴就好。
看到底下的人现在都跟他有眼神的交会,显然是已经被他刚刚的气势所吓到,不得不乖乖听话的关系吧?
我只想问一句,你们满意现在学习的环境吗?你们能够忍受如此破烂的教室吗?你们是其他班级眼中的最弱、废物,这口气你们吞得下去吗?
班上同学此时已经开始三三两两组成小团体,讨论各种差别待遇和歧视,一想起分到f班后,以前的朋友就拒绝往来、回到家后,父母没有给过好脸色、每次都会被人叫笨蛋,这对一个高二生来说,是何等的折磨啊!
一想到伤心处,几个情感比较丰富的同学已经红了眼眶、流下泪来;个性相对较冲动的同学,则是捶胸顿足、显然是对现况不满意。
雄二将目前的情况都看在眼里,但是他并没有打算要加以缓和,他选择的是火上加油以利用这股民气,f班的各位,告诉我。你们愿意继续这样子下去,直到高二结束吗?
当然不愿意啊!谁会愿意一直当这学校的最底层,说甚么我们也不要这样子下去!
大家都是人,何必这样用成绩分高低?难道成绩差的我们就是下贱的蛆虫吗?
某群人考试分到比较好的班级后,眼睛就长在头顶了,都用鼻孔看人,骄傲得不可一世。明明在之前大家还是好兄弟的啊……
我不要…我不要…我要女朋友、我要摆脱魔法师的称号,但是因为我是f班,我的权利基本上都被剥夺了…
一时之间,较是充斥着此起彼落的抱怨声、不满声,这股不安于现况的声浪怒潮澎湃、波涛汹涌,那是来自文月学园最底层人民群众来自灵魂的怒吼,那是平日最为温顺与世无争的人民群众对于衣分三色,食分九等阶级社会的反动。
至此,地无分东西南北,年不分男女老幼,皆不满于这充满阶级对待的学校,想要改变现状!
各位同学,在此时此刻身为班长的我,心情和你们是一样的。没有错,我们必须要认识到一个事实,而这件事让身为班长的我,应该说是只要是一个有血有肉、流淌温热血液、心脏还在跳动的人,面对这种情况只要不是铁石心肠的偶像,都无法安于现状。就算文月学院是比照公立学校收费的私立高中,但是我们缴的学费有低于其他班级吗?答案是没有。过去一年的学院活动,我们出的力气、付出的贡献,难道就不如人吗?单单凭借一次的分班测验,就让我们享受这样的差别待遇,遭受别人指目牵引、嘻笑怒骂,变成别人眼中的笑柄,你们甘心吗!
不甘、不甘、不甘!现在的f班,已经完全找不到刚上课时的慵懒模样,现在充满战役的他们,就像是即将出闸的猛兽,那眼神、气势可不是被豢养的牲畜可以相比。
非常好,看来我们班上这时候终于像是一个群体,有共同的语言了。那么,身为班长我对于改变现状,有一个提议。雄二那充满野性的脸庞,逐渐浮现出一抹邪恶的笑容:要改变我们现在的困境,只有通过文月学园的特产──试召战争,才有办法解决,因此我打算对a班展开测验召唤战争。
在说这句话之前,f班的众人就像是一个炸药桶,亟需要一个宣泄的管道。而坂本雄二,本班的班长,他担当的脚色就是那点燃引信的人,他是个战争的发起者,如果他能够好好利用这一次的机会,他的声势将会如日中天。
所谓测验召唤战争是文月学园的特色之一,是建立在两个基础之上的活动,一个是以班级为单位、另外就是将测验分数转换成战斗力。
从高二开始,各班之间若不满现在教室的设备,可以透过班级竞技的方式决定教室归属,换教室教可以对设备进行全面性的更新,但落败的一方则是会一夕回到解放
前;而比赛的进行,是由分班测试、定期考试的分数,来决定召唤生物的高低,原则上分数决定战斗力,但实际对垒还是会考验操纵者的技术、和队友配合程度、地
形与谋略运用等,但如果分数到达一个门坎,就会有特殊能力可以使用,和一般召唤生物不是同一个境界可言。
在以往,都是利用和主人长相相似的二头身召唤兽,作为战斗媒介,但这学期听说服务器维修,已经全面更新,大量更改召唤生物的设定,可以更加放心享受比赛乐趣的样子。
不过,听到雄二的战争宣言后,f班的众人似乎都失去了斗志。
不可能赢得啦,对手可是那个a班啊。我可不想用更烂的设备了。我只要有姬路同学就够了。由比滨同学我要。木下、户冢同学根本是我心目中的天使啊。我突然觉得这教室…还挺好的。这是我这个月的团费。
像这样的反战、要和平的呼声不绝于耳,在f班种人的眼中,拥有各科学霸的a班简直就像是饮茶打普乌一样,是被秒杀的戏份、这战斗力的差距是不可逾越的存在,就连对抗的心理都生不起来。不过很遗憾地,按照常理事实也是本应如此,双方的战斗力根本不在同一个地位。但是……
各位不用担心,我们会赢。不,应该说我会带领大家,赢给你们看。面对一群老弱残兵的怯战样貌,从容的雄二仍然是以他一贯的自信来应对。
a班有众多学霸又如何?我们班也不差,因为我们这边可是有王牌的存在啊。面对排山倒海而来的质疑声浪,雄二倒是毫不在意。
首先,作为学年前几名的姬路瑞希的实力,我想各位都了然于心,我也不用说多了吧,然后是…康太!不要趴在榻榻米上偷看姬路裙底风光,快给我过来。
雄二召唤了土屋康太,只见土屋康太一边遮住脸上的榻榻米印记一边走上讲台。
你们别看康太这低调的模样,其实这家伙就是有名的闷声涩郎。
!听到雄二的爆料,康太为了自身仅存不多的名誉,是拼命摇头来否认。
闷声涩郎这四个字乍听之下,可以说是社会问题的预备军,但是在这四个字之下所隐含的意思,无疑是对于在绅士之路上的先行者、伟大的导师、指引者的尊称,是不带任何贬意的,但同时也是令无数异性闻之色变、视为蛆虫的称号。
而且我们还有演剧不的明日之星──木下秀吉。
有秀吉的话,我感觉我整个人都被治愈了,我觉得可以开始相信雄二了。
坂本你小时候不也是被称作神童吗?
嘿、嘿、喔!经过这样的战前喊话,f班的士气瞬间上升到了一个地步。
看到同学们的信心建设得差不多,雄二似乎还意犹未尽,想要继续下猛药:而且我们还有比企谷八幡。
谁啊?我们班有这个人吗?连听都没听过,该不会是别的年级的吧?怎可能,学校大多数的人我都知道,校外人士跟我们试召战争有甚么关系呢?
听到同学的疑问,犹如完全不知道这个人一样,八幡也倒在桌上阵亡了……
明明刚刚大家才做完自我介绍啊,难道大家的记忆力跟鱼一样好吗?
好了,虽然八幡他比较少人知道,但他可是我们的秘密武器,毕竟他的文科排名可是校排前五,要虐杀c班以下我想是没问题的。
噢噢噢!!原来阿卡林的战斗力有这么高啊,我们能赢!听到c班以下虐杀无压力的话,大家的信心似乎又回来了,原来大家的情绪这么容易被带动吗。
不正式开战,鹿死谁手还很难说呢,我们说不定能跟a班交换教室。大家似乎都抱持着明天会更好的心情,用进步史观的心态来看待这场战役,毕竟如果真的赢了就是在写历史。
而且别忘了,我们还有吉井明久。
…………………………………………………………………………………………
鸦雀无声,现在f班的气氛又回到冰点,刚刚好不容易营造的秋风扫落叶氛围,已经不复存在,只剩下寒冷、无尽的寒冷。
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这是补昨天的进度,今天的进度晚点更新,由于今天时间比较不够,正文我看周末能不能三更,今天先续写番外。
队长真的觉得台湾有群人脑袋进水,看到意见不合的人就把你抹黑,还是胡乱指控,真是笑死本队长了,一群小孬孬。
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问题:试回答下列算式:请由1~4的方程式中选出与sin(a+b)相等的式子。
1.sina+cosb
2.sina-cosb
3.sinacosb
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岛田美波的答案:4。
老师评语:正确解答,只要背好三角函数的公式,答案很容易就可以得到是4。
三浦优美子的答案:4。
老师评语:正确答案。
土屋康太的答案:可能是1吧。
老师评语:老师懂你想用可能来混水摸鱼的心态,但很可惜你猜错了。
吉井明久的答案:4。
老师评语:虽然你写对了,但有同学抱怨你在那边转铅笔声音太吵,影响隔壁做答,我看你这题也是用铅笔猜出来的吧,为甚么不在验算的时候出错呢?
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当我们三人都回到教室后,发现就算已经上课几分钟了,同学们鸡飞狗跳、各行其是的行为还是没有改善,果然放牛班就是放牛班,都已经习以为常放弃治疗了吗……
这时候,雄二走上台前去了,我想这时候能够掌握住整个局面的,也只有恶名昭彰、体格雄悍又身为班长的他了吧。
各位,注意听到我这边。
然而,班上大多数的人只是看了他一眼,就继续做自己的事了。
看到这情形,雄二虽然没有说甚么,但从他皮笑肉不笑、拳头紧握的样子来看,应该是已经濒临爆发阶段了。
砰!这是雄二用力拍墙壁所产生的声音,至于为甚么不拍黑板,我想应该是因为这已经倾斜的黑板禁不起他的摧残吧。
好,很好,终于肯听了吗?我先自我介绍一下,我是本班班长坂本雄二,要叫我班长还是坂本都随便你们,大家高兴就好。
看到底下的人现在都跟他有眼神的交会,显然是已经被他刚刚的气势所吓到,不得不乖乖听话的关系吧?
我只想问一句,你们满意现在学习的环境吗?你们能够忍受如此破烂的教室吗?你们是其他班级眼中的最弱、废物,这口气你们吞得下去吗?
班上同学此时已经开始三三两两组成小团体,讨论各种差别待遇和歧视,一想起分到f班后,以前的朋友就拒绝往来、回到家后,父母没有给过好脸色、每次都会被人叫笨蛋,这对一个高二生来说,是何等的折磨啊!
一想到伤心处,几个情感比较丰富的同学已经红了眼眶、流下泪来;个性相对较冲动的同学,则是捶胸顿足、显然是对现况不满意。
雄二将目前的情况都看在眼里,但是他并没有打算要加以缓和,他选择的是火上加油以利用这股民气,f班的各位,告诉我。你们愿意继续这样子下去,直到高二结束吗?
当然不愿意啊!谁会愿意一直当这学校的最底层,说甚么我们也不要这样子下去!
大家都是人,何必这样用成绩分高低?难道成绩差的我们就是下贱的蛆虫吗?
某群人考试分到比较好的班级后,眼睛就长在头顶了,都用鼻孔看人,骄傲得不可一世。明明在之前大家还是好兄弟的啊……
我不要…我不要…我要女朋友、我要摆脱魔法师的称号,但是因为我是f班,我的权利基本上都被剥夺了…
一时之间,较是充斥着此起彼落的抱怨声、不满声,这股不安于现况的声浪怒潮澎湃、波涛汹涌,那是来自文月学园最底层人民群众来自灵魂的怒吼,那是平日最为温顺与世无争的人民群众对于衣分三色,食分九等阶级社会的反动。
至此,地无分东西南北,年不分男女老幼,皆不满于这充满阶级对待的学校,想要改变现状!
各位同学,在此时此刻身为班长的我,心情和你们是一样的。没有错,我们必须要认识到一个事实,而这件事让身为班长的我,应该说是只要是一个有血有肉、流淌温热血液、心脏还在跳动的人,面对这种情况只要不是铁石心肠的偶像,都无法安于现状。就算文月学院是比照公立学校收费的私立高中,但是我们缴的学费有低于其他班级吗?答案是没有。过去一年的学院活动,我们出的力气、付出的贡献,难道就不如人吗?单单凭借一次的分班测验,就让我们享受这样的差别待遇,遭受别人指目牵引、嘻笑怒骂,变成别人眼中的笑柄,你们甘心吗!
不甘、不甘、不甘!现在的f班,已经完全找不到刚上课时的慵懒模样,现在充满战役的他们,就像是即将出闸的猛兽,那眼神、气势可不是被豢养的牲畜可以相比。
非常好,看来我们班上这时候终于像是一个群体,有共同的语言了。那么,身为班长我对于改变现状,有一个提议。雄二那充满野性的脸庞,逐渐浮现出一抹邪恶的笑容:要改变我们现在的困境,只有通过文月学园的特产──试召战争,才有办法解决,因此我打算对a班展开测验召唤战争。
在说这句话之前,f班的众人就像是一个炸药桶,亟需要一个宣泄的管道。而坂本雄二,本班的班长,他担当的脚色就是那点燃引信的人,他是个战争的发起者,如果他能够好好利用这一次的机会,他的声势将会如日中天。
所谓测验召唤战争是文月学园的特色之一,是建立在两个基础之上的活动,一个是以班级为单位、另外就是将测验分数转换成战斗力。
从高二开始,各班之间若不满现在教室的设备,可以透过班级竞技的方式决定教室归属,换教室教可以对设备进行全面性的更新,但落败的一方则是会一夕回到解放
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不可能赢得啦,对手可是那个a班啊。我可不想用更烂的设备了。我只要有姬路同学就够了。由比滨同学我要。木下、户冢同学根本是我心目中的天使啊。我突然觉得这教室…还挺好的。这是我这个月的团费。
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各位不用担心,我们会赢。不,应该说我会带领大家,赢给你们看。面对一群老弱残兵的怯战样貌,从容的雄二仍然是以他一贯的自信来应对。
a班有众多学霸又如何?我们班也不差,因为我们这边可是有王牌的存在啊。面对排山倒海而来的质疑声浪,雄二倒是毫不在意。
首先,作为学年前几名的姬路瑞希的实力,我想各位都了然于心,我也不用说多了吧,然后是…康太!不要趴在榻榻米上偷看姬路裙底风光,快给我过来。
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闷声涩郎这四个字乍听之下,可以说是社会问题的预备军,但是在这四个字之下所隐含的意思,无疑是对于在绅士之路上的先行者、伟大的导师、指引者的尊称,是不带任何贬意的,但同时也是令无数异性闻之色变、视为蛆虫的称号。
而且我们还有演剧不的明日之星──木下秀吉。
有秀吉的话,我感觉我整个人都被治愈了,我觉得可以开始相信雄二了。
坂本你小时候不也是被称作神童吗?
嘿、嘿、喔!经过这样的战前喊话,f班的士气瞬间上升到了一个地步。
看到同学们的信心建设得差不多,雄二似乎还意犹未尽,想要继续下猛药:而且我们还有比企谷八幡。
谁啊?我们班有这个人吗?连听都没听过,该不会是别的年级的吧?怎可能,学校大多数的人我都知道,校外人士跟我们试召战争有甚么关系呢?
听到同学的疑问,犹如完全不知道这个人一样,八幡也倒在桌上阵亡了……
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好了,虽然八幡他比较少人知道,但他可是我们的秘密武器,毕竟他的文科排名可是校排前五,要虐杀c班以下我想是没问题的。
噢噢噢!!原来阿卡林的战斗力有这么高啊,我们能赢!听到c班以下虐杀无压力的话,大家的信心似乎又回来了,原来大家的情绪这么容易被带动吗。
不正式开战,鹿死谁手还很难说呢,我们说不定能跟a班交换教室。大家似乎都抱持着明天会更好的心情,用进步史观的心态来看待这场战役,毕竟如果真的赢了就是在写历史。
而且别忘了,我们还有吉井明久。
…………………………………………………………………………………………
鸦雀无声,现在f班的气氛又回到冰点,刚刚好不容易营造的秋风扫落叶氛围,已经不复存在,只剩下寒冷、无尽的寒冷。
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这是补昨天的进度,今天的进度晚点更新,由于今天时间比较不够,正文我看周末能不能三更,今天先续写番外。